PROYECTO FIN DE CURSO- MI PLE

Hemos llegado al "final" del "principio".

Después de estos meses de investigación, trabajo y aprendizaje llega el momento de poner en marcha mi PLE.

Si comparo este gráfico con el del principio del curso... NO ME LO CREO. La cantidad de herramientas y elementos que he conocido casi me sobrepasa (a mí y a mi gráfico- no las he podido insertar todas). Espero ordenar poco a poco todos los nuevos conocimientos y usar todo lo aprendido de la forma más coherente y productiva posible.

El mural tiene los enlaces a casi todas las herramientas y enlaces a los tutoriales de aquellas herramientas que no hemos visto en el curso. He intentado ampliar mi PLE en todas sus fases, de forma que quede completo. Aún así reconozco que está incompleto en algunos apartados, especialmente al compartir los nuevos conocimientos.

En cuanto a las personas más influyentes que he añadido a mi PLN, aún no sabría decir. Es demasiada la información que he recibido en pocos días y aún la estoy procesando. Aunque sin duda destaco a Jordi Adell por sus aportaciones sobre los entornos personales de aprendizaje y a Ramon Aragon por sus aportaciones verdaderamente interesantes y prácticas a través de las redes sociales.

Espero que os sirva tanto como a mí.

Nos encontramos y... parodiando al "profe"... "Seguimos conectados"



MI PLE AL FINAL DEL CURSO

USO EDUCATIVO DE LOS PORTFOLIOS

Después de leer numerosos artículos sobre ePortfolios, uno de los que más me ha gustado, junto a otros que ya han publicado mis compañeros del curso "PLE- aprendizaje conectado en Red" ha sido

"El ePortfolio como estrategia docente en la educación a distancia" 

de Gallego, D.J; Cacheiro, M.L y Martín, A.M (coords)

Es un artículo publicado por la UNED en 2009, y por lo tanto no es un artículo completamente actualizado. 

Sin embargo me ha parecido que muestra una visión clara, sencilla y completa del porfolio: evolución, definición, ejemplos de e-potfolios, algunas herramientas...

Especialmente interesantes son los apartados "4.2 ¿Por qué usar el ePortfolio?", puesto que de forma muy sintética nos muestra las ventajas de su uso tanto desde el punto de vista del estudiante como del profesor; y "4.3 Criterios de evaluación del ePortfolio", puesto que nos refleja la necesitad de modificar nuestros sistemas tradicionales de evaluación.

Por último, pienso que para profundizar en el uso de ePortfolios merece la pena echar un vistazo a algunas de las fuentes documentales y sitios web de interés que incorpora el artículo (aclaración: no todos los artículos y web siguen disponibles).

Espero que os ayude tanto como a mí a aclarar el concepto de los ePortfolios y su uso dentro de los procesos educativos.

AÑADIENDO EXTENSIONES A CHROME

Después de leer algunas informaciones sobre extensiones de Chrome que nos pueden resultar prácticas para organizar nuestro Entorno Personal de Aprendizaje me he decidido por comenzar a utilizar estas cuatro:

1º- BÚSQUEDA Y FILTRADO DE INFORMACIÓN: FEEDLY

Feedly es un lector de RSS que permite organizar y acceder rápidamente desde Chrome a todas las noticias y actualizaciones de blogs o páginas que admiten este sistema de filtrado de información. De esta forma podrás tener un una sólo página todas las nuevas noticias que van publicando los blogs o páginas web con el sistema RSS a los que decidas seguir. Otra ventaja de Feedly es que tiene aplicación para teléfonos móviles y tablets.

La descarga de la aplicación la puedes realizar en: Chrome Web Store

Una vez instalada tendrás que registrarte, con un par de pasos muy fáciles.

Me ha gustado su agilidad a la hora de comenzar a usarlo y la organización visual que tiene . Pero aún así pongo el enlace al manual que ha realizado Nuria García

2º. ORGANIZACIÓN Y ETIQUETADO DE INFORMACIÓN: EVERNOTE

Evernote tiene como objetivo organizar todo tipo de información a través de un sistema basado en notas, etiquetas y libretas. De tal forma que no sólo es ágil organizar la información sino también recuperarla en el momento que la necesites.

De nuevo veo dos ventajas: simplicidad en el uso y posibilidad de descargarla en todo tipo de dispositivos (ordenador como extensión de Chrome, teléfono móvil y tablet) de tal forma que puedes guardar y recuperar tus notas en cualquier momento.

La descarga se hace también a través de Chrome Web Store y al igual que la mayoría de las aplicaciones debes registrarte.

Su manejo es muy intuitivo aunque eso sí debes pensar bien en qué sistema de taxonomías y folcsonomías vas a usar par que te ágil etiquetar y recuperar notas.

Aquí os dejo la página oficial de Evernote donde podéis encontrar la información necesaria para poder comenzar a usarla.

3º PRODUCCIÓN Y PUBLICACIÓN DE CONTENIDOS: SHAREAHOLIC

Shareholic además de ser una extensión de Chrome es también un plugin que se puede insertar en un blog, por lo que si nos acostumbramos a su uso nos puede ser muy útil y versátil conforme vayamos ampliando nuestro PLE.


Como extensión del navegador nos sirve para compartir de forma ágil cualquier página web que estemos consultando. La principal ventajas es que te permite compartir el enlace a través de más de 20 plataformas diferentes.

Para un buen uso es necesario configurar varios apartados además de registrarse. Pero nada que no se pueda solucionar con unos minutos. Sin duda nos los ahorraremos más adelante.

Como en las extensiones anteriores se tiene que descargar desde Chrome Web Store.

En este caso os dejo el enlace al tutorial para insertar Shereholic como plugin

4º COMUNICACIÓN DE LA INFORMACIÓN: SILVERBIRD

Silverbird te facilita el seguimiento de tu cuenta de Twitter en tiempo real desde tu escritorio. Es un gestor de tu cuenta de Twitter pero sin moverte de tu escritorio y con una apariencia muy intuitiva. Sin duda muy útil para los amantes de esta red social.

La descarga, nuevamente desde Chrome Web Store .

Aunque tiene un sencillo manejo os dejo el enlace a la página de "Ser Digital" donde nos dan una informa descripción un poco más extensa y el enlace a un pequeño vídeo tutorial donde nos explica su instalación, y sus usos más importantes.


Ahora sólo queda usar estas extensiones durante un periodo de tiempo y ver realmente si nos son útiles y prácticas para nuestro día a día y para nuestra actividad como docentes.

OTRAS HERRAMIENTAS ÚTILES PARA PROFESORES

1º. QSNAP SCREEM CAPTURE: 

Con qSnap Screem Capture podemos hacer capturas de pantalla o de partes de pantalla  y añadirles comentarios y aclaraciones. Muy útil cuando quieres hacer tutoriales o quieres explicar algún aspecto concreto tanto de una página de internet como de un programa o herramienta que estés usando.

Su ventaja radica en la facilidad con la que se puede editar las imágenes seleccionadas.

La descarga a través de Chrome web store

2º FASTEST TUBE:

Gracias a esta extensión podemos bajarnos de forma muy rápida y ágil vídeos de  Youtube. 

Al bajarnos el vídeo podemos elegir el formato adecuado según para lo que lo vayamos a usar.

Esta extensión nos puede ser muy útil como docentes, puesto que la única forma de tener seguridad de que vamos a poder ver un vídeo en clase es si lo hemos descargado con anterioridad.

La descarga la podemos hacer en Kizzu.com 

3º ORTOGRAFÍA, GRAMÁTICA Y DICCIONARIO

Con esta extensión podemos resolver de forma inmediata nuestras dudas ortográficas o gramaticales.

Una vez que seleccionamos y buscamos la palabra o la frase esta extensión la busca entre páginas especializadas, de tal forma que siempre nos muestra información actualizada y además podemos valorar los diferentes resultados que nos ofrece.

sin duda enormemente práctica para profesores y para alumnos.

La descarga en Chrome web store

CONTENT CURATION- INTERMEDIARIO DEL CONOCIMIENTO

He aprendido muchísimo en este apartado.

De hecho uno de mis objetivos para este curso era aprender algunas herramientas para organizar la gran cantidad de información que nos vamos encontrando, de forma que fuese fácilmente localizable en el momento de necesitarla.

He tomado buena nota de algunas de las herramientas, y poco a poco iré aprendiendo a como usarlas de la forma más eficaz posible. Imagino que con el uso reiterado se irán adquiriendo hábitos que faciliten tanto la organización como la búsqueda de contenidos.

Aquí os dejo la infografía en la que resumo el papel del CONTENT CURATION.
Como veréis no he hecho referencia a ninguna herramienta específica para Música, mi especialidad. Creo que aún tengo que asimilar bien las posibilidades de cada una de las herramientas para después buscar los usos más adecuados para las clases.

La herramienta que he usado para hacer la infografía ha sido "easl.ly". Ha resultado fácil de manejar, aunque pensaba que iba a tener más recursos. De momento no la usaré para mis clases, pero seguro que más adelante le encontraré la utilidad.

ANÁLISIS DE LA RED PERSONAL DE APRENDIZAJE DE JJ HARO

Siguiendo con el curso PLE: Aprendizaje conectado en Red comparto con vosotros la presentación que he realizado, intentando analizar el PLE de Juan José Haro, profesor de secundaria y muy activo en la formación de profesores, especialmente en la formación relacionada con redes sociales.

Aquí os la dejo, espero que os sirva.

Seguimos adelante con el curso

"PLE: APRENDIZAJE CONECTADO EN RED"

y aquí dejo la siguiente tarea:

ES ESQUEMA DE MI PLE a día de hoy.

Como podéis ver es muy sencillo y desde luego muy incompleto.

Espero a lo largo del curso vaya aumentando para así no sólo "consumir" contenidos, sino también crearlos y compartirlos.

Un saludo a todos.

INICIO EL CURSO "PLE: APRENDIZAJE CONECTADO EN RED"

Buenas, a todos!!

Comienzo mi andadura en el curso con ganas de aprender  a desenvolverme en el mundo digital.

Intentaré estar preparada para este curso con:

- Mente abierta, que está.

- Ganas de trabajar, que las tengo

- Y tiempo... que no sé si lo voy a tener.

Nos vemos en el curso!!